Colocando o Behaviorismo em prática


Leia com atenção os quadrinhos abaixo (clique na imagem para ampliar):
Agora, vamos analisar o comportamento dos pais de Calvin. De acordo com a história apresentada, os pais estão interessados em tirar uma foto do filho para mandar aos parentes.
Que tipo de variável está controlando este comportamento?
Como poderíamos classificar esta relação funcional?
Ao mandar a foto, os pais evitam a visita dos parentes, a qual, de acordo com o texto, parece ser um estímulo aversivo. Ou seja, provavelmente, os pais já passaram maus bocados nos natais anteriores com a visita inadequada de parentes distantes.
Sendo assim, a evitação de um estímulo aversivo é o que mantém o comportamento de tirar a foto de Calvin.
Esta relação é definida do reforçamento negativo, mais especificamente, esquiva, afinal, o comportamento ocorre antes mesmo do contato com os parentes inconvenientes.

Nossas próximas postagens serão sobre Extinção e Comportamento Verbal. Aguardem!

 Por: Maíra Matos Costa

Para mais informações sobre reforçamento negativo, aqui vão:
Sugestões de Leitura
Catania, C. (1999). Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre.      Ed: Artmed.
Moreira, M. B. & Medeiros, C. A. (2007), Princípios Básicos de Análise do Comportamento. Porto Alegre. Ed: Artmend.


Comentários

  1. Unknown2 de outubro de 2014 às 10:08

    Parabéns pela postagem. O Behaviorismo está bem presente em nossas vidas. Notemos ou não.

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  2. Unknown2 de outubro de 2014 às 10:10

    Queria saber de livros da área, para que eu posso me aprofundar no assunto. Obrigado.

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  3. behaviorista em ação7 de outubro de 2014 às 12:20

    Obrigada Rafael! Além das sugestões de leitura indicadas no post, para se aprofundar, verdadeiramente, vale a pena ler o Ciência e Comportamento Humano, de B. F. Skinner, na íntegra. Foi assim que dei o meu primeiro passo para entender bem o behaviorismo. Abraços.

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